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    一、準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)內(nèi)容，刻苦鉆研認(rèn)真讀好書。學(xué)習(xí)是媒介，提高黨的執(zhí)政能力是目標(biāo)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要以學(xué)習(xí)為依托和紐帶，但如果僅僅是把黨員組織起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，這并不是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的全部。從“學(xué)習(xí)”到“學(xué)習(xí)型”一字之差，內(nèi)涵大不相同。這就要求我們每一個領(lǐng)導(dǎo)干部按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，把握自己所學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容，努力學(xué)好履職盡責(zé)所必須的各種書。認(rèn)真讀書是領(lǐng)導(dǎo)干部的一項基本功，是一種人生的基本態(tài)度，也是一個人增加本領(lǐng)、更新知識的充電過程。筆者以為，要做好有品位的人，當(dāng)好有品位的“官”，就要多讀能提升自己品位的書。首先，要努力學(xué)懂弄通馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的基本理論，用馬克思主義理論、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，改造主觀世界與客觀世界。領(lǐng)導(dǎo)干部在提高執(zhí)政能力的同時，要不斷解決“為什么人”這個根本問題。這就要堅持學(xué)好《為人民服務(wù)》《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》，學(xué)好毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要論述。掌握其中最本質(zhì)的東西和精髓。因為這些書籍和論述，強調(diào)的就是要解決好世界觀、人生觀、價值觀的問題，是解決當(dāng)今我們怎樣發(fā)展的問題。其次，要圍繞“講黨性、重品行、做表率”要求，選擇讀一些紅色經(jīng)典書籍、黨史資料和黨建文選。還要讀反映焦裕祿、孔繁森、雷鋒等優(yōu)秀黨員和模范干部先進(jìn)事跡的書籍，明確什么是真善美，什么是假惡丑。三是學(xué)好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識和一些文化厚重的書也要去讀，如《論語》《孟子》《莊子》和唐詩、宋詞、元曲等。我們中華民族傳統(tǒng)文化博大精深，蘊涵著很多做人做事和治國安邦的道理。學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，對于加強人文素養(yǎng)、提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)大有益處。四是學(xué)好現(xiàn)代科技和管理知識，要聯(lián)系各自的工作實際，選讀一些管理、經(jīng)濟、生態(tài)、教育等方面的書。從而使我們的縣、鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)干部在全民讀書中能夠帶頭多讀書、讀好書，在人類進(jìn)步的階梯上步步登高時時受益。
二、不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，形成“勤學(xué)善思、學(xué)以致用”的良好風(fēng)氣。當(dāng)前，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織要突出解決兩個問題，解決“知識斷擋”和“本領(lǐng)恐慌”，提高執(zhí)政能力，順應(yīng)乃至引領(lǐng)時代潮流，通過學(xué)習(xí)形成并強化黨組織的共同意愿和集體意志，提升黨組織的戰(zhàn)斗力。這就需要廣大黨員干部特別是我們縣一級的領(lǐng)導(dǎo)干部端正學(xué)風(fēng)，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，把握好“博學(xué)習(xí)、多思考、踐力行”三個著力點，形成“勤學(xué)善思、學(xué)以致用”的良好風(fēng)氣。“博學(xué)習(xí)”是對黨員干部學(xué)習(xí)的基本要求。一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部無論水平多高，資歷多深，總會有“短板”，因此，要想實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，為黨和人民做出貢獻(xiàn)，首先自己腦子里得“有貨”。這個“貨”就是知識和經(jīng)驗。知識源于讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)驗源于社會實踐。當(dāng)今世界處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。廣大黨員干部只有居安思危，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識、增強本領(lǐng)、增加修養(yǎng)，才能肩負(fù)起實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的艱巨任務(wù)。應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作人生的一大快樂，當(dāng)作履行職責(zé)的第一需要，當(dāng)作為民造福的必然要求，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，減少交際應(yīng)酬，增加學(xué)習(xí)時間。應(yīng)拓展學(xué)習(xí)途徑，堅持向書本學(xué)習(xí)，特別要系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系；堅持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把實踐作為“第一課堂”；堅持向群眾學(xué)習(xí)，尊重群眾的主體地位和首創(chuàng)精神，注重問政于民、問需于民、問計于民。應(yīng)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，既讀政治之書，又讀業(yè)務(wù)之書；既讀管理之書，又讀金融之書；既讀現(xiàn)代之書，又讀歷史之書，還要讀文學(xué)之書。尤其應(yīng)注意研究互聯(lián)網(wǎng)時代的特征和規(guī)律，加強網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)，不斷提高運用網(wǎng)絡(luò)的能力?！岸嗨伎肌笔翘岣邔W(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。只有多思考，才能鞏固改造主觀世界、提高黨性修養(yǎng)的成果，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為堅定的理想信念、堅強的組織觀念、先進(jìn)的思想覺悟和高尚的道德情操；才能優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)、增強創(chuàng)新能力。面對復(fù)雜多變的國際局勢和艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，廣大黨員干部要堅決克服惰性，做到博學(xué)勤思。應(yīng)站在全局的高度、用開放的眼光來審視我們所處的歷史方位、面臨的挑戰(zhàn)和機遇，在更廣的范圍、更高的層次謀劃發(fā)展、推進(jìn)發(fā)展。充分認(rèn)識并自覺運用自然規(guī)律、經(jīng)濟運行規(guī)律和社會發(fā)展規(guī)律，深入思考國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、文化、社會發(fā)展趨勢，真正吃透本地區(qū)本部門的實際情況，制定出更加符合發(fā)展規(guī)律、切合地方實際，順應(yīng)人民意愿的政策措施?？嗑殹敖Y(jié)合”的基本功，把上級精神與本地實際結(jié)合起來，把宏觀形勢與自身優(yōu)勢結(jié)合起來，把群眾愿望與現(xiàn)實情況結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作?！佰`力行”是學(xué)習(xí)的目的。學(xué)用結(jié)合、以用促學(xué)。讀書學(xué)習(xí)的過程，是砥礪意志、加強思想道德修養(yǎng)不斷提高的過程。一是在落實黨的政策上躬身實踐、親力親為，認(rèn)真學(xué)習(xí)政策，深入把握政策出臺的客觀條件、時代背景、目標(biāo)取向和核心要義；帶頭執(zhí)行政策，保證中央政令暢通，確保各項政策順利落實。二是在推動具體工作上真抓實干。敢于擔(dān)當(dāng)，切實肩負(fù)起攻堅克難的責(zé)任；勇于爭先，自覺在全國大格局中找坐標(biāo)、定目標(biāo)、爭座次；善于落實，帶頭實行“一線工作法”，多到矛盾多、困難大、情況復(fù)雜的地方去疏導(dǎo)情緒、解決問題、打開局面。三是在破解發(fā)展難題上開拓創(chuàng)新。以敢闖敢試之勇錘煉進(jìn)取有為之能，大膽突破傳統(tǒng)思想、傳統(tǒng)做法、陳舊觀念的束縛，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，積極破解發(fā)展難題，努力推動科學(xué)發(fā)展。
三、發(fā)揮模范帶頭作用，在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中不斷提高黨員干部思想政治素養(yǎng)。學(xué)習(xí)，之于領(lǐng)導(dǎo)干部特別是各級“一把手”，不是一個簡單的興趣習(xí)慣問題，而是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部只有想學(xué)、善學(xué)、恒學(xué)，努力做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用，真正做一個學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)干部，才能切實擔(dān)起時代賦予我們沉甸甸的歷史責(zé)任。這就要求我們縣、鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)干部要做建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺實踐者，發(fā)揮模范帶頭作用。一要弘揚崇學(xué)美德，深悟為學(xué)之理。中華民族素有崇尚學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，讀書學(xué)習(xí)既是一種政治責(zé)任，更是一種境界追求，應(yīng)更加自覺地把讀書學(xué)習(xí)與黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系在一起，多從中華民族崇尚學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)，多從老一輩革命家發(fā)奮學(xué)習(xí)、執(zhí)著求知中感悟風(fēng)范，自覺成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)干部。二要大興勤學(xué)之風(fēng)，探求善學(xué)之策。要使學(xué)習(xí)取得良好成效，須做到“四個堅持”：一是堅持潛心治學(xué)。讀書學(xué)習(xí)是一項需要全身心投入的活動，必須靜下心來，排除干擾，心無旁騖。二是堅持不懈求學(xué)。讀書學(xué)習(xí)需要長期積累、厚積薄發(fā)。應(yīng)持之以恒地學(xué)習(xí)，長流水、不斷線，“堅持?jǐn)?shù)年必有好處”。三是堅持勤奮好學(xué)。善于抓住和用好業(yè)余時間，從減少應(yīng)酬中“擠”時間，從事務(wù)性工作中“騰”時間，從其他活動中“摳”時間。四是堅持執(zhí)著善學(xué)。勤學(xué)還須善學(xué)。好的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的“倍增器”。凡學(xué)有所成之人，都有自己的治學(xué)方法。我們應(yīng)深刻領(lǐng)悟前人的治學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合自身實際加以運用。三要端正治學(xué)之風(fēng)，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)學(xué)之責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部既要作勤奮學(xué)習(xí)的表率，又要切實擔(dān)負(fù)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)的重任。盡好領(lǐng)學(xué)之責(zé)必須做到倡學(xué)、導(dǎo)學(xué)、助學(xué)。倡學(xué)，就是做好思想動員工作，營造崇尚學(xué)習(xí)、求知成才的濃厚氛圍，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)；導(dǎo)學(xué)，就是加強對學(xué)習(xí)的組織指導(dǎo)和管理，引導(dǎo)大家樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提升學(xué)習(xí)效果；助學(xué)，就是積極為學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，拓展學(xué)習(xí)平臺，搞好服務(wù)保障。盡好領(lǐng)學(xué)之責(zé)，關(guān)健是帶頭端正學(xué)風(fēng)。端正學(xué)風(fēng)，說到底，就是要在“真”字上下工夫、作表率，自覺做到真學(xué)、真懂、真信、真用。同時，我們在加強理論學(xué)習(xí)這個基礎(chǔ)上，不斷轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成效，促進(jìn)黨員干部思想政治素養(yǎng)的大提高。黨的先進(jìn)性首先表現(xiàn)為理論上的先進(jìn)性，只有思想理論上先進(jìn)才能保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。我們通過理論學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解馬克思主義理論，系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，為思想政治素養(yǎng)的提高打下堅實基礎(chǔ)。只有踐行社會主義核心價值體系，才能提高黨員干部思想政治素養(yǎng)。社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，增強政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持立場堅定、頭腦清醒，不斷提高對核心價值的認(rèn)識和理解，才能使之成為每個黨員的自覺追求，成為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民開拓前進(jìn)的精神力量；只有自我加強理想信念教育，才能提高黨員干部思想政治素養(yǎng)。為什么我們黨過去能在非常困難的條件下，戰(zhàn)勝千難萬險奪取革命的勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。加強學(xué)習(xí)，理想信念教育是重中之重。要增強貫徹黨的理論路線方針政策的自覺性和堅定性，增強為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者；只有加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，才能提高黨員干部思想政治素養(yǎng)?？傊ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，我們領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)有重要責(zé)任。在學(xué)習(xí)過程中，只有不斷加強黨性鍛煉，重視提高黨性修養(yǎng)，才能常懷憂黨之心，恪守興黨之責(zé)，才能牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，才能增強黨的宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，才能做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。（毛益民 作者系吉縣縣委書記）

來源：臨汾日報

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