調(diào)研中,同學們親身深入蘋果園,觀察蘋果的生長狀況,與果農(nóng)面對面交流,收集相關(guān)數(shù)據(jù),了解蘋果的生長及出售過程。在了解這些知識和經(jīng)驗的同時,更重要的是同學們體會到了做好和做大一項事業(yè)的創(chuàng)新和堅持。他們了解到,果農(nóng)現(xiàn)在缺乏的,除了資金,還有很重要的一點就是技術(shù)。雖然種植蘋果很多是靠經(jīng)驗,但是當遇到突發(fā)的病蟲災害或自然災害時,如果沒有及時的挽救方法,農(nóng)民們一年的辛勤勞作都會毀于一旦。縣里每年會有很多年輕人出去上學,但是將自己所學支援家鄉(xiāng)建設(shè)的卻寥寥無幾。這讓同學們深刻認識到,烏鴉反哺,羔羊跪乳,當自己學業(yè)、事業(yè)有成后,應該奉獻家鄉(xiāng)報答她的養(yǎng)育之恩。
“三下鄉(xiāng)”活動,同學們收獲的,并不僅僅是調(diào)查到的資料和數(shù)據(jù),體驗過勞動的艱辛,才明白“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”的深意;看到農(nóng)民們談到豐收時的笑容,才知道什么是世上最陽光的笑臉;見過家鄉(xiāng)的落后,更堅定了要努力學習、為家鄉(xiāng)發(fā)展做出貢獻的決心。同學們將進一步分析材料,為吉縣蘋果產(chǎn)業(yè)的發(fā)展建言獻策,并盡自己所能,宣傳推廣吉縣蘋果。
荊力
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