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十年前的今天，燕軍文武學(xué)校創(chuàng)建。成立之初，沒(méi)有辦公場(chǎng)地，沒(méi)有教學(xué)設(shè)施，沒(méi)有啟動(dòng)資金，僅有兩名學(xué)生、一名教練……
經(jīng)歷了十年的風(fēng)雨坎坷和艱難跋涉，今天的“燕軍”已成為擁有臨汾市武術(shù)高中、堯都區(qū)文武學(xué)校、堯都武協(xié)燕軍武術(shù)館兩校一館的文武教育集團(tuán)，成為目前我省最大的武術(shù)學(xué)校……適逢開學(xué)之際，看到新生報(bào)名火爆的場(chǎng)面，欣慰的笑容寫在了創(chuàng)始人——張燕軍的臉上。
今天的燕軍教育集團(tuán)憑借雄厚的師資力量和辦學(xué)條件，讓世人刮目相看。在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的孩子，多次參加國(guó)家、省、市級(jí)各類武術(shù)比賽屢獲佳績(jī)；在這里習(xí)武鍛煉的學(xué)生，成為許多高等院校青睞的優(yōu)秀特長(zhǎng)生，不少學(xué)生還被表演團(tuán)體和影視基地選為特技演員……
張燕軍，這位當(dāng)年從鄉(xiāng)野田間走出來(lái)，走上創(chuàng)業(yè)道路，走出人生別樣風(fēng)景的憨厚敦實(shí)的年輕人，從一名武術(shù)愛(ài)好者到辦學(xué)興教，以他特有的經(jīng)歷書寫著人生詩(shī)篇，實(shí)現(xiàn)著生命意義的最大價(jià)值。

“武術(shù)讓我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想”
為了繼續(xù)學(xué)習(xí)武術(shù)、提高技藝，父母又送他到臨汾武術(shù)職業(yè)高中就讀，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境更激發(fā)了燕軍的潛力，他在學(xué)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)了少林拳、南拳、長(zhǎng)拳、散打等多種武術(shù)技藝。畢業(yè)那年，18歲的燕軍報(bào)名參加了全市第五屆武術(shù)比賽。比賽中，他以良好的基本功和嫻熟的武藝一舉獲得長(zhǎng)拳、對(duì)練、長(zhǎng)器械三項(xiàng)冠軍。那一年，燕軍以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了山西師大體育學(xué)院武術(shù)專業(yè)，第二年，在全市第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽中，他又連摘棍術(shù)、拳術(shù)、刀術(shù)、對(duì)練四項(xiàng)冠軍……
“是武術(shù)讓我實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想?！睘榱俗屪约旱奈湫g(shù)技藝有更大的提高，他又師承多門，勤學(xué)苦練，博采眾長(zhǎng)，并不斷探索與創(chuàng)新，終于練就了一身別具風(fēng)格的功夫。2000年，在全省第十九屆武術(shù)擂臺(tái)大賽中，他獲得長(zhǎng)拳、刀術(shù)、對(duì)練三項(xiàng)冠軍。
憑借精湛的武藝、過(guò)硬的本領(lǐng)，張燕軍被我市某武?？粗?，并被聘為副校長(zhǎng)兼總教練。如果人生的軌跡就這樣平穩(wěn)地延伸下去，燕軍的生活也不失一份悠閑與自得。然而，喜歡武術(shù)的他骨子里與生俱來(lái)的一種喜歡挑戰(zhàn)的本能。當(dāng)發(fā)現(xiàn)很多武術(shù)學(xué)校存有“重武輕文”，忽視育人，文、武、德三者不能夠有機(jī)融合的現(xiàn)狀；當(dāng)產(chǎn)生要對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)學(xué)校教學(xué)理念進(jìn)行破解與革新的迫切心情之時(shí)……他坐不住了。經(jīng)過(guò)反復(fù)思索、激烈的思想斗爭(zhēng)后，張燕軍決定放棄已擁有的一切，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。
“創(chuàng)辦自己的文武學(xué)校，辦全國(guó)一流的武術(shù)名校?！睆堁嘬娊o自己定下了目標(biāo)。那一年，他25歲。

“辦學(xué)讓我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”
他說(shuō)服家里人，拿出多年積蓄的萬(wàn)元“家產(chǎn)”，開始闖“關(guān)”。每到一個(gè)地方，都有人連連搖頭：“現(xiàn)在武術(shù)學(xué)校不吃香，會(huì)賠錢的。”“你有多少錢的投資往里扔？社會(huì)上多少有錢有經(jīng)驗(yàn)的都是敢想不敢干，你能行嗎？……”面對(duì)親朋好友的置疑，張燕軍沒(méi)有退縮、沒(méi)有氣餒，他堅(jiān)定地向別人訴說(shuō)辦學(xué)理念，展望學(xué)校的前景，信心百倍地一趟又一趟地穿梭于有關(guān)部門。由不認(rèn)可到認(rèn)可，由擔(dān)心、懷疑到理解、支持，經(jīng)過(guò)整整一年的艱難奔波和不懈努力，2001年8月8日，臨汾市堯都區(qū)文武學(xué)校終于成立了。
建校伊始，沒(méi)有辦公場(chǎng)地，沒(méi)有教學(xué)設(shè)施，沒(méi)有啟動(dòng)資金……其窘境可想而知。租賃辦公場(chǎng)地需要錢，教職工開支需要錢，購(gòu)置教學(xué)設(shè)施需要錢，張燕軍心里清楚，手頭資金已所剩無(wú)幾，幾十萬(wàn)元的啟動(dòng)資金從哪里來(lái)？那些天，他失眠了，眉頭愁成了結(jié)。愁歸愁，但辦學(xué)不能打折扣，于是他又踏上了籌資的艱辛之路。
學(xué)校要按照正規(guī)學(xué)校的課程設(shè)置，開齊科目，開足課時(shí)，教學(xué)設(shè)備一樣都不能少。他始終堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈，學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的光明前景，最終贏得家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)的認(rèn)可。
就是靠著這種堅(jiān)定的信念，在十年的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，不管面對(duì)多少困難、坎坷，張燕軍硬是靠著頑強(qiáng)的意志、拼搏的精神，一一征服它們。終于，功夫不負(fù)有心人。本著“培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、文武雙全的新世紀(jì)合格武術(shù)人才”為辦學(xué)宗旨，三年后，文武學(xué)校擁有了雄厚的師資力量，開闊的校園場(chǎng)地，教學(xué)樓、宿舍樓、訓(xùn)練廳、餐廳、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施等一應(yīng)俱全。之后的幾年里，隨之而來(lái)是日益顯現(xiàn)的辦學(xué)成果：學(xué)校先后參加國(guó)家、省、市級(jí)各類武術(shù)比賽二十余次，榮獲金牌517枚、銀牌675枚、銅牌731枚，并為天津體育學(xué)院、成都體育學(xué)院、山西師大體育學(xué)院、山西大學(xué)等高等院校輸送優(yōu)秀特長(zhǎng)生145名，為部隊(duì)輸送優(yōu)秀軍人235名，為表演團(tuán)體和影視基地輸送演員35人……
“辦學(xué)讓我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。”“燕軍”，這只曾經(jīng)弱小的雛燕，歷經(jīng)風(fēng)雨歷練，終于振臂高飛，翱翔長(zhǎng)空。

“感恩讓我回報(bào)社會(huì)”
張燕軍將事業(yè)的成功歸功于社會(huì)各界的支持和大家的齊心協(xié)力。他說(shuō)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。習(xí)武之人當(dāng)鐵骨柔腸，行俠仗義。2003年，他得知許多“春蕾女童”因家庭貧困而面臨失學(xué)的困境時(shí)，毫不猶豫以全額資助的方式接收了14名“春蕾女童”到文武學(xué)校，為她們免除一切費(fèi)用，直到初中畢業(yè)。培養(yǎng)這些孩子，每年需投資六七萬(wàn)元，這對(duì)于一個(gè)剛剛起步的民辦學(xué)校來(lái)說(shuō)，不算一個(gè)小數(shù)目，但張燕軍認(rèn)為習(xí)武應(yīng)先修德、做事應(yīng)先做人，他的付出或許會(huì)改變孩子們的一生，所以他應(yīng)當(dāng)為之?！叭绻院笥心芰?，我還會(huì)資助更多的貧困學(xué)生。”張燕軍說(shuō)：“我是一名教育工作者，我最不愿看到的就是失學(xué)的孩子?！?007年，他為永和建希望子弟學(xué)校捐款5000元；汶川地震和玉樹地震后，他又為災(zāi)區(qū)的孩子慷慨解囊……
更高、更好、更強(qiáng)，這是體育健兒最為崇尚的奧運(yùn)精神。正是在這種精神的激勵(lì)下，“燕軍”在人生的歷程和事業(yè)的追求上一如既往、不斷前行。面對(duì)未來(lái)，張燕軍將視野放得更遠(yuǎn)，他倡導(dǎo)“新思維、新責(zé)任”的辦學(xué)思想，為燕軍教育集團(tuán)的未來(lái)描繪出宏偉的藍(lán)圖：“全力打造中國(guó)武術(shù)教育十強(qiáng)品牌的奮斗目標(biāo)”。
大海逐浪，百舸爭(zhēng)流。張燕軍，這位執(zhí)著于事業(yè)、堅(jiān)持著理想的逐浪者，沒(méi)有絲毫停歇，繼續(xù)向著他更高的目標(biāo)邁進(jìn)、跨越。

采訪后記：
其實(shí)，在我們身邊，不乏像張燕軍一樣腳踏實(shí)地、敢闖敢干的人，或許他們很忙、很累、很辛苦；或許他們屢遭磨難、處處碰壁，但是，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：不服輸、不放棄，永不言敗。他們生活的都很快樂(lè)、很充實(shí)。當(dāng)然，我們身邊也有這樣一些人，他們要么“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，做事情總是半途而廢；要么眼高手低，對(duì)一些事情總是不屑一顧，到頭來(lái)終是一事無(wú)成。面對(duì)失敗，他們不從自身找原因，反而牢騷滿腹、怨天怨地。的確，創(chuàng)業(yè)的道路并非一帆風(fēng)順。你付出了、努力了，不一定能到達(dá)成功的彼岸。但坐享其成、好逸惡勞者，永遠(yuǎn)不會(huì)享受到成功的快樂(lè)。只有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，勇敢地向前走，不怕失敗，執(zhí)著追求，才有可能有所成就。

  【責(zé)任編輯： 李甲】