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“我有上課不認真聽課，玩手機的壞毛病。”

“我在校園里踐踏草坪了，這很不好?！?/p>

“我做事沒有持之以恒的精神。”

“我見了老師沒有主動問候，想想很不禮貌?！?/p>

……

“我們學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，想想父母培養(yǎng)我們不容易，完不成學(xué)業(yè)，對不起父母。戒掉上課玩手機的毛病，從上課關(guān)掉手機做起?！?/p>

“每當走在校園，想想青青小草也是生命，它美化了我們的環(huán)境，我們要尊重一草一木。這樣就不會再去踐踏青青小草了?！?/p>

“大多數(shù)人都有做事三分鐘的熱度這個毛病，我們今后互相監(jiān)督，做到持之以恒。”

“我們要懷感恩的心，感念老師們?yōu)槲覀兊母冻觯麄円彩俏覀兊挠H人，以后見了老師做到主動問候?！?/p>

……

掌聲雷動，氣氛熱烈。這是5月17日，星期六上午，山西師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院1201班和1301班學(xué)生們在開展“踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生成長成才，扣好人生第一個扣子”主題活動中，“批評與自我批評”環(huán)節(jié)里的對話場景。

青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一個扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好?！皭蹏?、敬業(yè)、誠信、友善”是社會主義核心價值觀對公民層面的深刻闡述。高校思想政治教育的主要任務(wù)與社會主義核心價值觀具有高度的契合性，社會主義核心價值體系為高校思政教育提供了教育理念、內(nèi)容、方法以及目標的指導(dǎo)和創(chuàng)新，也為人才的培養(yǎng)指出了方向。當今社會的競爭，本質(zhì)上是人才的競爭，人才是一種特殊的經(jīng)濟資源，是生產(chǎn)過程中能動的生產(chǎn)要素。山西師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院為了適應(yīng)時代的要求，讓每位同學(xué)都具有專業(yè)的基礎(chǔ)知識、豐富的實踐經(jīng)驗、高尚的道德素質(zhì)，具備高度的責(zé)任感以及強烈的事業(yè)心，成為社會需要的高素質(zhì)人才。開展了“踐行社會主義核心價值觀，扣好第一個扣子”活動。

活動從上午10點鐘開始。兩個班的學(xué)生代表從“勤學(xué)、修德、篤實、明辨”四個方面談了自己在學(xué)習(xí)和生活中的感受，并通過觀看圖片，與大家一起認識到作為一代青年應(yīng)該感受“扣好第一個扣子”的重要性。在開展“批評與自我批評”環(huán)節(jié)中，603宿舍8位女同學(xué)，現(xiàn)場演示還原了她們是如何開展批評與自我批評的情景，她們認真、真誠的自我批評和友善的批評與建議，不時引來大家的開心笑聲和陣陣掌聲。互動環(huán)節(jié)中，許多同學(xué)們積極踴躍主動發(fā)言，談了自己在這次活動中的收獲，并提出從細節(jié)做起，來“扣好第一個扣子。”

山西師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院副書記吳建軍，針對同學(xué)們開展的這項活動，談了自己的切身感受。他說，90后的大學(xué)生有哪些具體的行為問題，如何去解決，經(jīng)常在思考。認識社會主義核心價值觀，對于現(xiàn)在的大學(xué)生的理解能力很簡單，關(guān)鍵是要落實，要從行動上去落實，從生活和學(xué)習(xí)的細節(jié)上落實。同學(xué)們在如何“扣好第一個扣子”的活動中，要有自信，要從“修身齊家治國平天下、慎獨、吾日三省吾身”等方面做起。

把“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”細化到日常行為規(guī)范當中來，管好自己是第一步，通過同學(xué)之間心與心的交流，進而影響身邊人，踐行好社會主義核心價值觀，做對社會有用的人。

不知不覺中，時鐘已經(jīng)指向了11點56分，活動還在繼續(xù)。輔導(dǎo)員石菊紅老師和同學(xué)們還在討論活動的下一個階段“立標準、樹典范”的細節(jié)和一些安排……

記者 衛(wèi)紅麗