霍州市教科局緊緊扭住提升教育教學(xué)質(zhì)量這一中心不放松，實施開門辦教育策略，把提高全市教師的綜合素質(zhì)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的突破口來抓，取得了實效。廣大教師“充電”積極性高漲，掀起了學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗、更新教育理念、提高自身素質(zhì)、深入教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量的新高潮。
一、聘請名師，培訓(xùn)提高。該局多方聘請教育專家、名師給全市教師傳經(jīng)送寶。
2010年國慶期間，邀請山東聊城市杜郎口中學(xué)七位名師來霍作課、講座，并與教師們進行了深入的交流座談，兩天活動時間，參與活動教師700余人。另外，聘請教育專家就新課程教學(xué)給市一中高一年級教師作了講座，極大地提高了教師駕馭新教材能力。
二、外派學(xué)習(xí)，借鑒提高。本學(xué)期開學(xué)后，該局積極鼓勵支持各校教師到外地學(xué)習(xí)取經(jīng)，提高素質(zhì)。先后組織20余所學(xué)校校長和200多名教師赴山東杜郎口中學(xué)及晉中等名校觀摩，學(xué)習(xí)先進課改經(jīng)驗，提高課堂教學(xué)效率。同時該局還選派教師多次參加各種提高教師素質(zhì)的培訓(xùn)活動。
三、依托名校，共建提高。2010年11月10日，霍州實驗中學(xué)與北大附中隆重舉行了共建遠程教育示范校新聞發(fā)布會，標(biāo)志著北師大附中為該市培養(yǎng)骨干教師和名師工程正式拉開了序幕。從此全市中學(xué)可以全方位地與北大附中共享名師、信息、經(jīng)驗等優(yōu)質(zhì)的教育資源，為全市教育教學(xué)水平的整體提升工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、繼續(xù)教育，鞏固提高。本學(xué)期以來，該局扎實開展了全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育活動，精心組織了大規(guī)模的教師全員培訓(xùn)及教師繼續(xù)教育考試。在培訓(xùn)和考試中，嚴(yán)格秩序，嚴(yán)肅紀(jì)律，使廣大教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)自覺性和積極性不斷提高。
五、頂崗支教，“充電”提高。2010年11月18日，霍州市舉辦了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院教師支教座談會，進一步加大了頂崗支教活動的力度?；顒蛹忍岣吡藢嵙?xí)教師的實踐能力，給該市帶來了新的教育教學(xué)理念，活躍了校園育人氛圍，同時又使換崗教師的教學(xué)理念、教學(xué)水平、多媒體應(yīng)用等能力大幅提高。（記者 郭璞 通訊員 薛忠虎）
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