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        臨汾市開展職業(yè)教育活動(dòng)周側(cè)記

        2025-05-21 09:16:53 來源:臨汾新聞網(wǎng)  

          臨汾新聞網(wǎng)訊 臨汾人民警察學(xué)校實(shí)戰(zhàn)演練展警威、襄汾縣職教中心線上逛校園顯特色、堯都區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校絕活驚艷引贊嘆……在以“一技在手,一生無(wú)憂”為主題的2025年全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周期間,我市職業(yè)學(xué)校通過一系列豐富多樣的活動(dòng),集中展現(xiàn)職業(yè)教育的豐碩成果與蓬勃活力。

          臨汾人民警察學(xué)校

          職業(yè)初體驗(yàn) 點(diǎn)燃從警夢(mèng)想

          “哧——”5月12日,在臨汾人民警察學(xué)校模擬警務(wù)實(shí)訓(xùn)基地內(nèi),隨著干粉噴射聲響起,一場(chǎng)生動(dòng)的滅火器實(shí)操演練拉開職業(yè)體驗(yàn)日序幕。模擬火源燃起的瞬間,身著作訓(xùn)服的警校學(xué)員迅速拎起滅火器,按照“提、拔、握、壓”四步口訣,壓低身姿靠近火焰根部,對(duì)準(zhǔn)火苗噴射干粉。白色煙霧騰起間,火勢(shì)被迅速撲滅,引得圍觀人群連連驚嘆。

          在警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能展示區(qū),學(xué)生們同步帶來擒拿格斗、警棍盾牌術(shù)等專業(yè)技能展演。他們一招一式剛勁有力,將警校學(xué)生扎實(shí)的基本功展現(xiàn)得淋漓盡致。一位參與體驗(yàn)的學(xué)生在嘗試了簡(jiǎn)單的擒拿動(dòng)作后興奮地說:“太酷了!原來當(dāng)警察不僅要有正義感,還需要這么多專業(yè)的技能。今天不僅學(xué)到了實(shí)用技能,更感受到警察守護(hù)平安背后的專業(yè)與嚴(yán)謹(jǐn)。我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)一名合格的警察?!?/p>

          家長(zhǎng)們也紛紛表示,這樣的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)非常有意義。李女士感慨道:“以前只是覺得警察威風(fēng),今天通過這些展示和體驗(yàn),才知道警察背后要付出這么多的努力和訓(xùn)練??吹綄W(xué)生們?cè)诰D軐W(xué)到這么專業(yè)的知識(shí)和技能,我們對(duì)他們未來的職業(yè)發(fā)展更有信心了?!?/p>

          此次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),不僅讓參與者感受到了人民警察職業(yè)的神圣與艱辛,也讓大家看到了該校在專業(yè)人才培養(yǎng)方面的卓越成果,堅(jiān)定了學(xué)生們的從警決心。

          襄汾縣職教中心

          線上逛校園 更立體更高效

          在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,襄汾縣職教中心緊跟潮流。5月13日,該校利用線上平臺(tái)開展“線上逛校園”活動(dòng),讓無(wú)法親臨現(xiàn)場(chǎng)的人們也能領(lǐng)略學(xué)校的風(fēng)采和職業(yè)教育的特色。

          打開學(xué)校的官方直播平臺(tái),映入眼簾的是充滿活力的校園環(huán)境。主播老師化身“導(dǎo)游”,帶領(lǐng)觀眾們從校門開始,依次參觀教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)車間、學(xué)生宿舍、食堂等場(chǎng)所。在數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間,鏡頭聚焦在精密的數(shù)控機(jī)床前,學(xué)生們正專注地操作著設(shè)備,一塊塊普通的金屬材料在他們手中逐漸變成精致的零件。主播詳細(xì)介紹著學(xué)校先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和課程設(shè)置,觀眾們通過彈幕紛紛留言點(diǎn)贊。

          在電梯維修專業(yè)直播間,一場(chǎng)別開生面的實(shí)訓(xùn)展示正在進(jìn)行。學(xué)生們身穿工裝,頭戴安全帽,圍繞著模擬電梯裝置有條不紊地開展操作。鏡頭拉近,只見一位學(xué)生手持萬(wàn)用表,仔細(xì)檢測(cè)電梯控制柜內(nèi)的線路,另一位則在井道模擬區(qū)進(jìn)行轎廂門機(jī)系統(tǒng)的調(diào)試。主播實(shí)時(shí)講解:“大家看到的這套實(shí)訓(xùn)設(shè)備,完全還原了真實(shí)電梯的運(yùn)行構(gòu)造,同學(xué)們要熟練掌握從故障排查到零部件更換的全流程維修技術(shù)?!碑?dāng)學(xué)生們成功排除預(yù)設(shè)的“電梯門無(wú)法閉合”故障時(shí),直播間里彈幕如潮,“原來電梯維修這么專業(yè)!”“這些學(xué)生技術(shù)好扎實(shí)”的贊嘆不斷刷屏。

          為了增強(qiáng)互動(dòng)性,學(xué)校還設(shè)置了線上問答和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。觀眾們積極提問,了解學(xué)校的招生政策、就業(yè)情況等問題,老師們耐心解答。一位外地的學(xué)生家長(zhǎng)通過直播了解學(xué)校后,激動(dòng)地說:“這種線上逛校園的方式太好了!我家離得遠(yuǎn),一直擔(dān)心沒辦法實(shí)地考察學(xué)校,現(xiàn)在通過直播,我對(duì)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、專業(yè)設(shè)置都有了清晰的認(rèn)識(shí),送孩子到這里上學(xué)我很放心。”

          “線上逛校園”活動(dòng)打破了時(shí)間和空間的限制,讓更多人了解該校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果,為學(xué)校與社會(huì)搭建了一座溝通的橋梁,也為職業(yè)教育的宣傳推廣開辟了新的途徑。

          堯都區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

          學(xué)生演職業(yè) 詮釋匠心精神

          捏泥人、修汽車、控制交通信號(hào)燈……5月14日上午,在堯都區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的職教活動(dòng)周現(xiàn)場(chǎng),一場(chǎng)別出心裁的“學(xué)生演職業(yè)”主題展精彩上演。學(xué)生們通過角色扮演、情景模擬等形式,生動(dòng)展現(xiàn)了不同職業(yè)的工作場(chǎng)景和職業(yè)魅力。

          在汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)車間里,引擎的轟鳴聲與工具的碰撞聲交織成一曲激昂的工業(yè)樂章。此刻,工具箱內(nèi)套筒扳手、萬(wàn)用表等工具擺放得整整齊齊,身著統(tǒng)一工裝的學(xué)生們正分組進(jìn)行汽車故障診斷實(shí)操:有的學(xué)生手持OBD診斷儀專注讀取數(shù)據(jù)流、有的學(xué)生趴在底盤架下調(diào)試剎車片間隙,而老師們?cè)诠の婚g穿梭。在發(fā)動(dòng)機(jī)前,一位老師邊拆解發(fā)動(dòng)機(jī)缸體上的精密部件邊講解:“這個(gè)VVT可變氣門正時(shí)系統(tǒng),需要配合示波器觀察相位變化……”隨著實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目推進(jìn),學(xué)生們逐漸掌握從基礎(chǔ)保養(yǎng)到發(fā)動(dòng)機(jī)大修的全流程技能,一個(gè)個(gè)油漬斑斑的臉龐上閃爍著收獲的喜悅。

          旅游服務(wù)與管理專業(yè)的老師們將堯廟景區(qū)化作生動(dòng)的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)。晨光初現(xiàn)時(shí),高三旅游班的學(xué)生們已列隊(duì)在景區(qū)牌坊下?!案魑挥慰驼?qǐng)看,這座五鳳樓采用榫卯結(jié)構(gòu),歷經(jīng)千年風(fēng)雨依然巍然屹立……”學(xué)生李玉菲手持?jǐn)U音器,將臨汾的堯文化與建筑美學(xué)娓娓道來,恰到好處的手勢(shì)引導(dǎo)游客視線。另一組同學(xué)則在游客中心進(jìn)行突發(fā)狀況模擬演練,面對(duì)“游客丟失貴重物品”的情景,迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,有條不紊地協(xié)調(diào)調(diào)取監(jiān)控與廣播尋物。在實(shí)訓(xùn)總結(jié)會(huì)上,楊栩瑤深有感觸:“通過這次模擬演示,我更加深刻地理解了旅游服務(wù)行業(yè)的精髓必須以‘游客為本,服務(wù)至誠(chéng)’,明白了每個(gè)講解細(xì)節(jié)都需要反復(fù)打磨,才能讓文化傳播更有溫度?!?/p>

          這場(chǎng)“學(xué)生演職業(yè)”活動(dòng),不僅是學(xué)生們專業(yè)技能的一次集中展示,更是他們對(duì)職業(yè)精神的生動(dòng)詮釋。通過親身體驗(yàn)和表演,學(xué)生們加深了對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解和熱愛,也讓觀眾們看到了職業(yè)教育培養(yǎng)出的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的風(fēng)采。

          這些豐富多彩的活動(dòng)形式,讓公眾真切地看到了職業(yè)教育的育人成效,感受到了職業(yè)教育的多元價(jià)值與強(qiáng)大動(dòng)能,從而有效提升了公眾對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)知度和認(rèn)同感。未來,我市職業(yè)學(xué)校將繼續(xù)秉持匠心育人的理念,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

          記者 郭秀婷

             

        責(zé)任編輯:暢任杰

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